【英國寄宿中學】UKiset & CAT4 考試全攻略
英國入學考試是申請英國寄宿學校的第一步,UKiset和CAT4等入學考試則是大家經常聽到的測驗。然而,兩者有什麼分別?學生又是否必需報考這兩個考試?以下是這兩個考試的詳細介紹。
UKiset & CAT4 考試全攻略
UKiset
UKiset (UK Independent Schools’ Entry Test) ,是英國私立寄宿學校專為9至18歲的海外學生而設計的入學測試,主要用來評估申請人的英語水平和學術能力。
目前有過百所英國私立學校將UKiset作為篩選學生 (pre- screening)的首要標準,並作為學生申請英國寄宿學校的第一關。部份寄宿學校甚至會因申請人的UKiset成績優異而直接取錄,豁免入學試 (CAT4)及面試的入學要求。
UKiset是一個約2至2.5小時的電腦測試,成績有效期為一年,主要分為三個部分:
- Reasoning(推理)
- Cambridge English Test (劍橋英語考試)
- English Essay Writing (英文寫作)
測試 | 考試內容 | 限時 |
推理 Reasoning | 文字邏輯推理、圖表推理、數字推理 | 90分鐘 |
劍橋英語考試 Cambridge English Test | 閱讀、聆聽、英語運用 (詞彙、拼寫及語法) | 30分鐘 |
英文寫作 English Essay Writing | 評估學生的書面英語表達和語文技巧的能力,字數要求根據年齡而有所不同:9-11歲:最少100-150字12-15歲:最少200-250字16-18歲:最少300-350字 | 30分鐘 |
UKiset成績計算方式
UKiset與其他考試有所不同,考試題目會根據學生答題的準確度進行調整。舉例,如果學生持續答對題目,後續題目會變得更難,相應地分數也會較高。
- Reasoning - 推理能力部分滿分為9分,評估申請人在詞彙、數學和非語言推理方面的能力。一般英國寄宿學校要求UKiset分數達到7分或以上。
- Cambridge English Test - Cambridge English有6個Level,評分由A1至C2。一般要求Year 9:B1、Year 10:B2。
- English Essay Writing - 英文寫作部分的成績不會顯示在UKiset成績表上,而是直接轉發給申請的寄宿學校 (最多5間)。
UKiset注意事項
- 申請費£295
- 考試結果會在3-5個⼯作天內發出
- 免費轉發到5間申請學校,其後每⼀間學校需額外收取£50
CAT4
CAT4(Cognitive Abilities Test)入學試是大部分英國學校的指定入學試,包括寄宿學校、私立學校和部分公立學校,主要針對6至17歲的學生,用於評估學生的認知能力、思考能力和學習潛力。
測試內容主要分為四個範疇:語言測試(Verbal Reasoning)、數學測試(Quantitative Reasoning)、非語言測試(Non-Verbal Reasoning)和空間推理測試(Spatial Reasoning)。題目會以選擇題形式呈現,有關詳細的測試內容可以參考以下資訊:
測試內容 | 考試內容 | 限時 |
語言測試 Verbal Reasoning | 評估語言和文字方面的能力: 詞彙理解、同義詞、反義詞、關聯詞 | 45分鐘 |
數學測試 Quantitative Reasoning | 數學和數量推理方面的能力: 數字操作、數學問題、數量關係 | 45分鐘 |
非語言測試 Non-Verbal Reasoning | 圖像和圖形推理方面的能力: 圖像和圖形推理、圖形類比、模式識別、空間關係 | 45分鐘 |
空間推理測試 Spatial Reasoning | 空間感知和推理方面的能力: 圖像旋轉、圖像組合、圖像投影 | 45分鐘 |
CAT4注意事項
- 電腦形式進行
- 考試在學校或指定中介中心(需監考)
- 選擇題形式
CAT4模擬試題
語言測試(Verbal Reasoning)
數學測試(Quantitative Reasoning)
非語言測試(Non-Verbal Reasoning)
空間推理測試(Spatial Reasoning)
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從小時候開始,Jessie對運動充滿熱情,尤其是足球和跳繩比賽。她在一次跳繩比賽中受傷,隨後需要接受物理治療,從而引起她對這個職業的興趣。Jessie選擇了生物和化學作為選修科,她的DSE預測成績達到了入學要求。然而,由於她身材嬌小和內向的性格,她對自己是否適合成為物理治療師感到懷疑,擔心這可能成為她的障礙。儘管Jessie成績優秀,她的父親也對她的職業選擇感到擔心,擔心Jessie只是盲目追隨潮流,沒有真正考慮自己的興趣和能力,因為選擇這個領域就意味著要致力於成為一名物理治療師。
一位教育顧問推薦了Ascent Prep的見習計劃,這是AEAS認可的唯一官方準備計劃,提供學生臨床實習經驗和專業指導。Jessie的父親為她報名參加了這個計劃,視其為解決疑慮和增加被高排名大學錄取的機會。
在見習過程中,她深入了解到物理治療師每天的職責,包括評估患者、制定治療計劃和指導患者進行復健運動。儘管具有挑戰性,她發現這項工作意義非凡。在這段時間裡,Jessie提出了許多問題,特別是關於自己的疑慮。完成見習計劃後,她對成為一名物理治療師的決心更加堅定。
在撰寫個人陳述時,Jessie嘗試自己寫,但覺得缺乏說服力。在導師的指導下,她意識到需要改進的地方。導師幫助她重新組織了在物理治療志願工作中的經歷,突出了她對這個領域的熱情和奉獻精神。在面試培訓中,她學會了如何展示自己的優勢,有效回答面試官的問題。例如,Ascent Prep的導師會教授學生如何回答常見的情境問題,例如:
- 物理治療師的基本專業道德是什麼?
- 你如何看待物理治療師與患者之間的關係?
- 你如何處理與患者的利益衝突?
- Ascent Prep的導師為學生準備了這些倫理問題和情境挑戰,以測試他們的解決問題能力,例如:
- 你如何應對一位不願合作接受治療的患者?
- 在治療過程中發生緊急情況時,你會如何應對?
- 你如何與其他醫療專業人員合作?
最終,在Ascent Prep的幫助下,Jessie獲得香港理工大學的物理治療課程錄取通知,還收到了英國諾丁漢大學、伯明翰大學、布魯內爾大學和索爾福德大學的錄取通知。在這些選擇中,她選擇了伯明翰大學並因其優秀表現獲得了獎學金。
這個案例凸顯了Ascent Prep的價值,我們所提供實踐臨床經驗和專業指導,使學生不僅在學業上取得進步,還能找到自己未來職業道路的方向。
Sophie是一位來自香港的高中生,從小就對建築學充滿熱情。她在學業上表現出色,積極參與各種與建築相關的活動,例如建築模型比賽和參觀活動。然而,即將升讀大學,Sophie卻開始感到有些迷茫,因為她對自己有非常高的要求,清楚明白到要進入像劍橋大學或倫敦大學學院等著名大學的建築課程,不僅需要優秀的學業成績,還需要全面的能力和創造力。
機緣巧合下,Sophie參加了Ascent Prep的一場講座,講師們分享了他們幫助學生進入頂尖大學的經驗。Ascent Prep向她介紹了一位正在劍橋大學學習建築的導師,旨在幫助Sophie對建築學科有更深入的理解,並鼓勵她對建築學研究的核心進行批判性思考,豐富她的個人陳述。在這些課程中,Sophie學習了建築歷史、理論和設計。她的導師以引人入勝的方式解釋復雜的概念,使Sophie很容易理解。
例如,在一次模擬面試中,Sophie遇到了一個具有挑戰性的問題:“你認為建築師的專業道德是什麼?”她以前從未考慮過這個問題,但在導師的指導下,她能夠清晰地陳述出一個深思熟慮的答案,提升了她在實際面試中的自信心。
藝術作品集是申請大學的關鍵部分之一,Sophie的導師協助她創建了一個既有深度又有創意的作品集。導師精心指導她編制作品集,當中涵蓋了她的學術研究、實踐經驗和個人興趣。在導師的指導下,Sophie多次修改了她的作品集,最終呈現出令人印象深刻的作品集。
Sophie的努力得到了回報,成功被劍橋大學的建築課程錄取。她的作品集展示了她對建築的獨特理解,包括一個獲得導師高度讚揚的可持續設計方案。此外,Sophie在大學面試中表現出色,展示了她的學術能力和個人魅力。
Sophie的成功故事證明了Ascent Prep課程的價值,致力幫助學生發掘潛力,實現在教育追求中的成功。
Andy就讀香港本地中學,儘管在學校成績平均,他一直對英語感到害怕,甚至不敢開口說英文。Andy是一個典型慢熱的人,在壓力下他很容易感到不知所措。在毫無準備的情況下參加AEAS考試後,這一點變得更加明顯,結果得分遠低於預期。AEAS的報告建議Andy參加為期30週的英語課程,而參加澳洲為期30週語言課程所需的學費、住宿和學生保險等高昂費用讓他的父母非常擔心,除了時間和財務兩大因素,還希望Andy能有更多機會申請他想入讀的學校。就在這時,他們找到了我們,香港唯一一家獲得AEAS認可的備試課程機構。在Ascent Prep的一對一課程中,學生可以得到老師和顧問的悉心指導,提高英語能力,逐漸克服對英語的恐懼。令父母驚喜的是,Andy在AEAS考試中表現出色,報告將原本的所需的30週語言課程大大減少到僅需4週,然後就可以進入澳洲的主流學校。這不僅節省了金錢,還能讓Andy更早融入澳洲的教育體系。