知識提升課程
課程特點
提高學習動力與汲取專業知識
面試準備
優化個人陳述
我們的導師將會從兩個方向逐步幫助學生擴闊其知識層面,分別是「廣泛性」和「深入程度」,引導學生閱讀必要的文獻和理解學術理論,學習學校課程以外的學術知識。當中涉及的知識範疇非常廣泛,包括與法律相關的主題,例如對西方藝術歷史的瞭解,在面試中十分常見。這個過程也可以令學生從中找到個人興趣,並進一步進行深入的知識建構,從而在個人陳述中脫穎而出。
學生可以透過課程精心製作出一份出色的個人陳述,展示他們對藝術與設計的熱情,讓面試官留下深刻印象,從而取得成功和卓越的成就。
我應該什麼時候參加課程?
提早5個月至18個月
多少小時?
建議時數: 20-30 小時;可以與個人陳述課程結合
Course Outline
當學生準備應對面試問題時,應透過各種書籍和文章以深入了解整個西方藝術史,才能在回答問題時給人留下深刻印象。
這門課程將涵蓋以下歷史時期:
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古代藝術與建築
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中世紀藝術
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文藝復興
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歐洲藝術 1600-1850
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現代主義與戰後藝術
在課程中,將有一節三小時的閱讀課,學生需在課後閱讀指定文章或刊物,並與導師分享他們的見解。
課程目標包含閱讀以下五本核心作品:
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貢布里希的《藝術的故事》
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弗里蘭的《藝術理論:非常簡短的介紹》
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斯萊特的《中世紀英國的藝術與政治思想》
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潘諾夫斯基的《圖像學研究:文藝復興藝術中的人文主題》
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布赫洛的《1900年以來的藝術》
如果時間許可,還會加入其他閱讀材料。
學生也將學習對藝術史有深遠影響的藝術評論家,以加深對藝術批評理論的理解,課後作業將涉及研讀以下評論家的作品:
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喬治·瓦薩裡
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丹尼斯狄德羅
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約翰·羅斯金
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沃爾特·本傑明
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紀堯姆·阿波利奈爾
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哈羅德‧羅森伯格
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克萊門特·格林伯格
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麥可‧弗里德
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羅莎琳德克勞斯
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琳達·諾克林
這系列課程結束後,學生將全面掌握西方藝術史及其評論方法,並附有詳盡的註解,這將成為面試中重要的評量標準。
知識提升課程的常見問題
上課的連結會於上課前一日發送至學生註冊的電郵地址,所以學生報讀課程時,請填寫正確的電郵地址,以確連結可以發送給學生