UCAT 預備課程涵蓋了UCAT考試的一切所需,旨在協助學生取得卓越的成績。首先,我們將詳細介紹考試格式,並進行模擬考試,以評估學生目前的水平。接著,我們將深入研究UCAT考試的語言推理、決策分析、數量推理以及情境判斷領域,以協助學生建立自信,並掌握每個部分所需的技能和策略。我們深知熟能生巧的道理,因此提供了豐富的過去考題練習機會,讓學生熟悉考試結構並完善自己的學習規劃。

課程着重

操卷攻略

應試技巧

成績分析

反饋改進

本課程旨在提高學生在入學考試中的表現,並豐富他們的知識和技術。我們的導師將為他們提供有價值的策略和建議,以有效地解決具有挑戰性的問題,而且能更深入了解關鍵概念,同時磨練應試技巧。 由於導師自己都經歷過嚴格的測試,他們還會提供自己的應試秘訣和策略,以及邏輯推理的捷徑,幫助考生更快地提高分數。

我應該什麼時候參加課程?

建議學生在評估期前至少 6 個月加入我們的課程。

多少小時?

一般為20-30小時

Course Outline

第一堂

UCAT考試形式及模擬測試介紹

導師將介紹UCAT測試的四個關鍵部分及要求:

  • 語言推理
  • 決策分析
  • 數量推理
  • 情境判斷

在初步介紹後,學生將完成針對每種UCAT問題風格的一系列問題,以尋找他們的擅長範圍和需要改善的地方,進而按程度編排課程。

第二至五堂

深入研究四個UCAT Subtests

深入研究UCAT語言推理、決策分析、數量推理以及情境判斷,訓練能解決每個部分的所需技能和策略。

UCAT決策分析

  • 應用邏輯架構來評估論點、量化資料並做出判斷。

  • 涵蓋文字和視覺數據分析、計算器使用和消除策略。

  • 強調理解策略、掃描答案和節省時間的技巧。

UCAT數量推理

  • 培養解決數學問題的能力。

  • 處理表格、圖表和形狀。

  • 強調智慧標記和心算。

  • 使用舍入技術加快速度。

UCAT語言推理

  • 採用邏輯和科學的方法。

  • 管理正確/錯誤/無法分辨陳述的時間。

  • 重點區分虛假和無法辨別。

  • 應用規則以確保準確性。

UCAT情境判斷

  • 以適當的行為應對現實生活場景。

  • 用額外的時間準備一個獨特的部分。

  • 評估行動結果和行動方案的重要性。

  • 遵循策略:確定主角,評估行動的適當性和程度,考慮意想不到的反應。

第六至九堂

操卷練習

導師將著重不同思維方式之間的轉換能力、UCAT應試技巧和時間管理的策略,特別是每一節課程都會側重於針對UCAT的特定練習,並提供詳細的建議和指導。對於學生來說,最重要的是在上課之前完成每項練習,然後在課堂上與導師討論自己遇到的困難,以便從這些課程中獲得最大的收益。

UCAT預備課程的常見問題

會的,於課程開始前,學生會先完成一份模擬測驗,評估他們的強項及弱項;Ascent Prep 的顧問會與導師溝通有關學生的情況,讓導師可以專注協助學生提升需要改善的地方。

Ascent Prep 所提供的一對一課程旨在針對提升學生需要改善的地方,完成Ascent Prep 課程的學生,大多數於考試上的分數都有所提升

上課的連結會於上課前一日發送至學生註冊的電郵地址,所以學生報讀課程時,請填寫正確的電郵地址,以確連結可以發送給學生

UCAT是一個推理測試,用於評估認知能力和特質,而非特定學科知識,所以報讀UCAT課程的學生,不需要有對UCAT有認識

其他相關課程

醫科及健康科目入學預備課程

最低上課小時要求: 11
Ascent Prep不僅為學生提供醫療跟診體驗的支持,還為對健康專業感興趣的學生提供體驗行業機會,例如職業治療、語言治療、物理治療和視光學等。要獲得大學課程錄取,除了實習經驗之外,還需撰寫有說服力的個人陳述,並在面試中表現出色。

臨床實習課程

在申請英國醫學院的進程中,跟隨並觀察醫生與其他醫療專業人員的實務操作是非常關鍵的。這不僅為學生提供了深入了解醫療保健的機會,而且還幫助他們體會到日常照護以及患者護理的複雜層面。這類經驗是展現對醫療領域承諾、濃厚興趣及實際理解的絕佳方式。此外,它亦能協助申請者建立基於充分信息的追求醫學的動力,並在撰寫個人聲明與面對面試時,清晰地表達自己的致力和熱忱。

面試培訓

最低上課小時要求: 6
學生將掌握進行MMI/小組面試的技巧,內容包括面試形式概覽、必須掌握的知識概要、如何參與小組討論、面試時間管理技巧
和透過實踐提升表現。

知識提升課程

最低上課小時要求: 10
知識提升課程強調專業知識的重要性,這足以令學生脫穎而出,透過深入研究與他們所選領域相關的專題,並積極參與各種活動,包括閱讀、文章分析和學術討論,以取得全面的理解。

他們的參與能提高批判性思維,並為具有挑戰性的面試問題做準備。這些知識使他們能夠創造出獨特的個人陳述,展示熱情和好奇心等優秀品質。

個人陳述指導課程

最低上課小時要求: 6
個人陳述是申請英國各大學必須提交的文件之一,也是申請流程中不可或缺的一部分。學生可以透過這份文件展現自己的品質、經歷和志向,證明自己是理想人選。

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Aspect Prep 學生成功案例大公開!為什麼它是眾多學子的首選?

學生真心話大公開
Michelle C.
Desire Subject 醫科
Programme UCAT預備課程
Hours Attended 15

Michelle就讀於一所提供A-Level課程的本地傳統女校,她自小在學業上表現出色,從初中三年級就立志申請醫學院。為了為自己的醫學夢想打下堅實基礎,Michelle選擇了物理、化學、生物和數學等具有挑戰性的科目。在完成IGCSE考試後的暑假,Michelle通過我們的安排,在一位心臟科醫生的診所實習了五天。在實習期間,她深刻體會到了醫生繁忙的日程,以及其對病人康復的使命感,這讓她對成為醫生的意志更加堅定。

在學業上,Michelle在A-Level課程的第一個聖誕節參加了UCAT準備課程,並在導師的指導下學習各種考試技巧,掌握了快速理解問題的方法。她最終在UCAT考試中獲得了優異的2830分,並在情境判斷測驗中獲得1級佳績,因此收到了Nottingham大學醫學院的面試邀請。復活節期間,她參加了個人陳述指導課程,通過導師的建議,Michelle選擇了合適的課外活動,並修改了個人陳述的內容,使其更能清晰表達對醫學的熱情和動機。此外,Michelle也參加了BMAT考試(留意BMAT現已取消),獲得了12.7的好成績,超過了合格分數,增加進入醫學院的成功率。

為了確保Michelle能在面試中充分表現自己,我們建議安排三次針對性的模擬面試,確保能精準地改善需改進的地方。最終,Michelle透過Non-JUPAS申請收到了香港大學醫學院的面試邀請。她的努力最終得到了回報,並成功收到了University of Nottingham和香港大學的錄取通知。

分享完Michelle的個案,對於渴望進入醫學系的學生來說,提前一到兩年開始準備,的確能顯著提高成功的機會。Michelle的故事不僅激勵了其他學生,也證明了通過規劃和努力,追求夢想是可以實現的。

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David L.
Desire Subject 醫科
Programme UCAT預備課程
Hours Attended 20

David就讀於英國頂尖中學,他的學術表現相當優異,GCSE成績全9,並且預測A-level成績也全A*。他一直以來的夢想是成為一名醫生,為此他付出了巨大努力。然而,在1月份的英國醫學院面試中,David不幸遇到挫折,首次申請醫學院的面試失敗讓他感到沮喪和焦慮,對自己的能力和未來產生了懷疑。此時,他的父親聯絡了我們Ascent Prep尋求意見和建議。

我們首先安撫David,鼓勵他不要放棄自己的夢想。雖然他錯過了英國大學的醫學院申請,但澳洲醫學院的開學日期比英國遲半年,他仍然有機會報名。我們建議他考慮轉向澳洲的醫學院。為了幫助David克服面試中的困難,我們分析了他失敗的原因,發現他雖然知識豐富,但在面試中表現得慌亂,尤其是在判斷與解決問題的題目上缺乏邏輯性。我們為他制定了個性化的輔導方案,包括模擬面試訓練以及各種應對技巧,比如STAR法則、開放性問題的應對、展現對醫學的熱忱和個人特質。

透過這些集中訓練,David的面試技巧和自信心都得到了顯著提升。他也利用暑假回香港的時間,重新參加了ISAT和UCAT考試,並在我們的指導下不斷進行練習。同時,他繼續在港大擔任研究助理,增強了自己的醫學經驗和對醫學生物的理解。最終,David成功獲得了澳洲新南威爾士大學(UNSW)等三間澳洲醫學院的錄取通知,這一切都證明了只要堅持不懈,就能克服挑戰。他的經歷激勵了其他追求醫學夢想的學生,向他們證明了堅持與努力的重要性。

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Brian C.
Desire Subject 醫科
Programme 面試培訓
Hours Attended 20

Brian是一位對醫學充滿熱情的學生,他的目標是進入世界頂尖的醫學院深造。為了實現這個夢想,他不僅在學業上努力,取得了優異的成績,還積極參加各種課外活動,以全面提升自己的能力。Brian曾在醫院的心臟科進行為期一週的觀察,並參加了BSMS Virtural Work Experience,讓他通過科技模擬的方式深入了解醫學領域,不僅了解成為一名稱職醫生所需的技能和素養,還體驗到了醫生與病人之間的緊密關係。

了解到Brian的目標後,我們鼓勵他將目光放在劍橋大學醫學院,其在醫學研究領域的卓越聲譽及教學質量實在無可挑剔。我們也建議他申請其他G5醫學院,如Imperial、UCL和KCL。為了提高他的BMAT成績和面試技巧,我們安排了15小時的BMAT備考課程(留意BMAT現已取消),通過經驗豐富的導師進行系統訓練,包括解題技巧、應試策略和時間管理等。我們還為他進行了多次模擬面試,特別是針對劍橋大學的面試風格,設計了相關問題來幫助他準備,更好地應對學術和倫理問題。

Brian在10月中遞交了UCAS申請,於11月考完BMAT,隨後在12月收到了劍橋大學的面試邀請,並在1月順利獲得了劍橋的錄取通知,亦成功獲得了ICL和UCL的面試邀請。為了減輕他的經濟負擔,我們鼓勵他申請香港卓越獎學金計劃,這一計劃的獎學金高達三十萬港幣,能夠資助優秀學生到海外知名大學深造。最終,Brian不僅在BMAT考試中取得了高分,還獲得了劍橋大學醫學院及KCL的錄取。他最終選擇了到英國劍橋Dowling College,追求更高的學術目標,實現了他心中的夢想。

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