學生成功例子

Michelle就讀於一所提供A-Level課程的本地傳統女校，她自小在學業上表現出色，從初中三年級就立志申請醫學院。為了為自己的醫學夢想打下堅實基礎，Michelle選擇了物理、化學、生物和數學等具有挑戰性的科目。在完成IGCSE考試後的暑假，Michelle通過我們的安排，在一位心臟科醫生的診所實習了五天。在實習期間，她深刻體會到了醫生繁忙的日程，以及其對病人康復的使命感，這讓她對成為醫生的意志更加堅定。

在學業上，Michelle在A-Level課程的第一個聖誕節參加了UCAT準備課程，並在導師的指導下學習各種考試技巧，掌握了快速理解問題的方法。她最終在UCAT考試中獲得了優異的2830分，並在情境判斷測驗中獲得1級佳績，因此收到了Nottingham大學醫學院的面試邀請。復活節期間，她參加了個人陳述指導課程，通過導師的建議，Michelle選擇了合適的課外活動，並修改了個人陳述的內容，使其更能清晰表達對醫學的熱情和動機。此外，Michelle也參加了BMAT考試(留意BMAT現已取消)，獲得了12.7的好成績，超過了合格分數，增加進入醫學院的成功率。

為了確保Michelle能在面試中充分表現自己，我們建議安排三次針對性的模擬面試，確保能精準地改善需改進的地方。最終，Michelle透過Non-JUPAS申請收到了香港大學醫學院的面試邀請。她的努力最終得到了回報，並成功收到了University of Nottingham和香港大學的錄取通知。

分享完Michelle的個案，對於渴望進入醫學系的學生來說，提前一到兩年開始準備，的確能顯著提高成功的機會。Michelle的故事不僅激勵了其他學生，也證明了通過規劃和努力，追求夢想是可以實現的。

David就讀於英國頂尖中學，他的學術表現相當優異，GCSE成績全9，並且預測A-level成績也全A*。他一直以來的夢想是成為一名醫生，為此他付出了巨大努力。然而，在1月份的英國醫學院面試中，David不幸遇到挫折，首次申請醫學院的面試失敗讓他感到沮喪和焦慮，對自己的能力和未來產生了懷疑。此時，他的父親聯絡了我們Ascent Prep尋求意見和建議。

我們首先安撫David，鼓勵他不要放棄自己的夢想。雖然他錯過了英國大學的醫學院申請，但澳洲醫學院的開學日期比英國遲半年，他仍然有機會報名。我們建議他考慮轉向澳洲的醫學院。為了幫助David克服面試中的困難，我們分析了他失敗的原因，發現他雖然知識豐富，但在面試中表現得慌亂，尤其是在判斷與解決問題的題目上缺乏邏輯性。我們為他制定了個性化的輔導方案，包括模擬面試訓練以及各種應對技巧，比如STAR法則、開放性問題的應對、展現對醫學的熱忱和個人特質。

透過這些集中訓練，David的面試技巧和自信心都得到了顯著提升。他也利用暑假回香港的時間，重新參加了ISAT和UCAT考試，並在我們的指導下不斷進行練習。同時，他繼續在港大擔任研究助理，增強了自己的醫學經驗和對醫學生物的理解。最終，David成功獲得了澳洲新南威爾士大學（UNSW）等三間澳洲醫學院的錄取通知，這一切都證明了只要堅持不懈，就能克服挑戰。他的經歷激勵了其他追求醫學夢想的學生，向他們證明了堅持與努力的重要性。

Brian是一位對醫學充滿熱情的學生，他的目標是進入世界頂尖的醫學院深造。為了實現這個夢想，他不僅在學業上努力，取得了優異的成績，還積極參加各種課外活動，以全面提升自己的能力。Brian曾在醫院的心臟科進行為期一週的觀察，並參加了BSMS Virtural Work Experience，讓他通過科技模擬的方式深入了解醫學領域，不僅了解成為一名稱職醫生所需的技能和素養，還體驗到了醫生與病人之間的緊密關係。

了解到Brian的目標後，我們鼓勵他將目光放在劍橋大學醫學院，其在醫學研究領域的卓越聲譽及教學質量實在無可挑剔。我們也建議他申請其他G5醫學院，如Imperial、UCL和KCL。為了提高他的BMAT成績和面試技巧，我們安排了15小時的BMAT備考課程(留意BMAT現已取消)，通過經驗豐富的導師進行系統訓練，包括解題技巧、應試策略和時間管理等。我們還為他進行了多次模擬面試，特別是針對劍橋大學的面試風格，設計了相關問題來幫助他準備，更好地應對學術和倫理問題。

Brian在10月中遞交了UCAS申請，於11月考完BMAT，隨後在12月收到了劍橋大學的面試邀請，並在1月順利獲得了劍橋的錄取通知，亦成功獲得了ICL和UCL的面試邀請。為了減輕他的經濟負擔，我們鼓勵他申請香港卓越獎學金計劃，這一計劃的獎學金高達三十萬港幣，能夠資助優秀學生到海外知名大學深造。最終，Brian不僅在BMAT考試中取得了高分，還獲得了劍橋大學醫學院及KCL的錄取。他最終選擇了到英國劍橋Dowling College，追求更高的學術目標，實現了他心中的夢想。

Michelle是一位在英國就讀A-Level課程的學生，她對醫科和牙醫學都非常感興趣，因此對於大學選科感到十分困惑（英國大學聯招只能申請一個學科）。再者，她對醫學知識的了解極有限，說到UCAT考試更是毫無頭緒。最重要的是，她之前並沒有為申請醫科或牙醫學作任何準備，例如參加影子實習（Shadowing）或相關的志願服務活動，這些經歷本來是展現她對醫學的熱情和興趣的關鍵。

三月的時候，Michelle向Ascent Prep諮詢，並希望我們能幫助她為申請英國的醫學院作準備。時間緊迫，我們必須在短短幾個月內幫助她彌補醫學知識的不足、熟悉UCAT考試的題型和應試技巧，同時提升她個人背景的豐富度，這些因素對申請醫學院而言至關重要。

為了幫助Michelle確認自己的興趣，我們首先安排她在復活節假期分別參與了專科醫生和牙科診所的 Shadowing。在那裡，她近距離觀察了醫生和牙醫的日常工作，體驗了不同的醫療環境，也能更深入地了解兩個職業的區別。最後Michelle正式踏上成醫之路，決意申請醫科。除了Shadowing之外，我們亦建議她在學校參加 Church Service，透過參加此類活動來展現服務社群的精神。

在另一方面，為了提升Michelle的醫學知識和應試能力，我們安排了經驗豐富的牛劍導師為她進行一對一的醫學知識課堂，並提供了UCAT備考訓練，由導師們深入淺出地講解了UCAT考試的各個部分，傳授最適合Michelle的應試技巧和策略，並根據她的學習進度調整教學內容，確保她能有效地掌握考試技巧。

Michelle 非常努力，她積極參與課堂討論，並利用課餘時間進行大量練習。最終，Michelle在UCAT考試中取得超出預期的3090分，SJT（情境判斷）獲得了Band 3。由於UCAT分數非常理想，她策略性地選擇了Liverpool和 Nottingham這兩所拒絕SJT Band 4的大學，希望憑著UCAT分數的優勢提高入學成功率。同時，她也申請了不考慮SJT成績的Newcastle和Bristol。這四所大學都是On the List的醫學院， 意味着競争非常激烈。

最後，Michelle 獲得了Liverpool和Nottingham兩所大學的面試邀請。在專業導師的指導下，Michelle充分準備了面試的常見問題，並進行了多次模擬MMI面試訓練。 面試當天，她自信地回答了面試官的提問，最終成功獲得了Bristol大學醫學院的錄取。Michellei的故事證明了，只要有明確的目標、正確的引導和不懈的努力，任何時候開始都不算遲。

Vivian從小就夢想成為一名醫生，渴望穿上白袍，救死扶傷。她在中學時期積極參加各種活動來充實自己，並希望這些經歷能為將來的醫學院申請加分。例如她曾參加瑪麗醫院的 “Shadowing” 計劃，近距離觀察醫生的日常工作；除此之外她也到老人院擔任義工，深入了解現今的醫療需求和挑戰，這些經歷都令她學醫的決心變得更加堅定。然而，DSE考試的失利給她帶來了沉重的打擊。儘管獲得了大學醫學院的有條件取錄，但她的DSE成績卻未能達標，夢想的大門似乎在她面前重重關閉。

幸運的是，Vivian並沒有放棄，於放榜後向Ascent Prep尋求幫助，我們鼓勵她不要放棄夢想，引導她將DSE的失利轉化為前進的動力。我們的專業顧問分析了Vivian的強項和弱項，其DSE選修科Phy、Chem、Bio都獲得非常好的成績，只是中文和數學稍為失手。我們隨後為她度身訂造一個完整的學習規劃，讓她能以自修生的身份報考I-A Level。

Vivian需要在一年時間內自修3科A-Level，在準備A-Level考試時，她參加了我們的UCAT備考課程和面試訓練，一步步提升自己的應試能力和技巧。Vivian的努力沒有白費，她最終在 A-Level 考取了三科A*AA的優異成績，UCAT 也獲得了 3250 的高分，並成功通過了Birmingham大學醫學院的面試。在收到錄取通知書的那一刻，Vivian終於克服了 DSE 失利的陰影，實現了夢想。

從小時候開始，Jessie對運動充滿熱情，尤其是足球和跳繩比賽。她在一次跳繩比賽中受傷，隨後需要接受物理治療，從而引起她對這個職業的興趣。Jessie選擇了生物和化學作為選修科，她的DSE預測成績達到了入學要求。然而，由於她身材嬌小和內向的性格，她對自己是否適合成為物理治療師感到懷疑，擔心這可能成為她的障礙。儘管Jessie成績優秀，她的父親也對她的職業選擇感到擔心，擔心Jessie只是盲目追隨潮流，沒有真正考慮自己的興趣和能力，因為選擇這個領域就意味著要致力於成為一名物理治療師。

一位教育顧問推薦了Ascent Prep的見習計劃，這是AEAS認可的唯一官方準備計劃，提供學生臨床實習經驗和專業指導。Jessie的父親為她報名參加了這個計劃，視其為解決疑慮和增加被高排名大學錄取的機會。

在見習過程中，她深入了解到物理治療師每天的職責，包括評估患者、制定治療計劃和指導患者進行復健運動。儘管具有挑戰性，她發現這項工作意義非凡。在這段時間裡，Jessie提出了許多問題，特別是關於自己的疑慮。完成見習計劃後，她對成為一名物理治療師的決心更加堅定。

在撰寫個人陳述時，Jessie嘗試自己寫，但覺得缺乏說服力。在導師的指導下，她意識到需要改進的地方。導師幫助她重新組織了在物理治療志願工作中的經歷，突出了她對這個領域的熱情和奉獻精神。在面試培訓中，她學會了如何展示自己的優勢，有效回答面試官的問題。例如，Ascent Prep的導師會教授學生如何回答常見的情境問題，例如：

• 物理治療師的基本專業道德是什麼？

• 你如何看待物理治療師與患者之間的關係？

• 你如何處理與患者的利益衝突？

• Ascent Prep的導師為學生準備了這些倫理問題和情境挑戰，以測試他們的解決問題能力，例如：

• 你如何應對一位不願合作接受治療的患者？

• 在治療過程中發生緊急情況時，你會如何應對？

• 你如何與其他醫療專業人員合作？

最終，在Ascent Prep的幫助下，Jessie獲得香港理工大學的物理治療課程錄取通知，還收到了英國諾丁漢大學、伯明翰大學、布魯內爾大學和索爾福德大學的錄取通知。在這些選擇中，她選擇了伯明翰大學並因其優秀表現獲得了獎學金。

這個案例凸顯了Ascent Prep的價值，我們所提供實踐臨床經驗和專業指導，使學生不僅在學業上取得進步，還能找到自己未來職業道路的方向。

Sophie是一位來自香港的高中生，從小就對建築學充滿熱情。她在學業上表現出色，積極參與各種與建築相關的活動，例如建築模型比賽和參觀活動。然而，即將升讀大學，Sophie卻開始感到有些迷茫，因為她對自己有非常高的要求，清楚明白到要進入像劍橋大學或倫敦大學學院等著名大學的建築課程，不僅需要優秀的學業成績，還需要全面的能力和創造力。

機緣巧合下，Sophie參加了Ascent Prep的一場講座，講師們分享了他們幫助學生進入頂尖大學的經驗。Ascent Prep向她介紹了一位正在劍橋大學學習建築的導師，旨在幫助Sophie對建築學科有更深入的理解，並鼓勵她對建築學研究的核心進行批判性思考，豐富她的個人陳述。在這些課程中，Sophie學習了建築歷史、理論和設計。她的導師以引人入勝的方式解釋復雜的概念，使Sophie很容易理解。

例如，在一次模擬面試中，Sophie遇到了一個具有挑戰性的問題：“你認為建築師的專業道德是什麼？”她以前從未考慮過這個問題，但在導師的指導下，她能夠清晰地陳述出一個深思熟慮的答案，提升了她在實際面試中的自信心。

藝術作品集是申請大學的關鍵部分之一，Sophie的導師協助她創建了一個既有深度又有創意的作品集。導師精心指導她編制作品集，當中涵蓋了她的學術研究、實踐經驗和個人興趣。在導師的指導下，Sophie多次修改了她的作品集，最終呈現出令人印象深刻的作品集。

Sophie的努力得到了回報，成功被劍橋大學的建築課程錄取。她的作品集展示了她對建築的獨特理解，包括一個獲得導師高度讚揚的可持續設計方案。此外，Sophie在大學面試中表現出色，展示了她的學術能力和個人魅力。

Sophie的成功故事證明了Ascent Prep課程的價值，致力幫助學生發掘潛力，實現在教育追求中的成功。

Andy就讀香港本地中學，儘管在學校成績平均，他一直對英語感到害怕，甚至不敢開口說英文。Andy是一個典型慢熱的人，在壓力下他很容易感到不知所措。在毫無準備的情況下參加AEAS考試後，這一點變得更加明顯，結果得分遠低於預期。AEAS的報告建議Andy參加為期30週的英語課程，而參加澳洲為期30週語言課程所需的學費、住宿和學生保險等高昂費用讓他的父母非常擔心，除了時間和財務兩大因素，還希望Andy能有更多機會申請他想入讀的學校。就在這時，他們找到了我們，香港唯一一家獲得AEAS認可的備試課程機構。在Ascent Prep的一對一課程中，學生可以得到老師和顧問的悉心指導，提高英語能力，逐漸克服對英語的恐懼。令父母驚喜的是，Andy在AEAS考試中表現出色，報告將原本的所需的30週語言課程大大減少到僅需4週，然後就可以進入澳洲的主流學校。這不僅節省了金錢，還能讓Andy更早融入澳洲的教育體系。

第一次見到Timmy和他的父母時，就留意到Timmy是個做好準備的學生。在一次見面，他帶著一份三頁的履歷來見顧問。機會總是留給那些做好準備的人，從Year 9開始在英國讀書的Timmy一直積極參與學校活動，如辯論、志願服務、青年交流計劃和模擬聯合國（MUN）等等。在會議中，Timmy興奮地分享了他12歲時參加劍橋的學習之旅。從那時起，他就夢想著在這一所傳統和有聲望的大學學習，並一直積極為此做準備。當知道Timmy的強處是人文學科後，他的父母讓他提早去英國學習。在他的GCSE考試中獲得優異成績後，Timmy確立了修讀法律系的目標，並開始與Ascent Prep合作，參加了LNAT課程。Timmy是少數主動找到我們的學生之一，他表示由於LNAT不評估法律知識，而是專注於文本分析，他希望提前做好準備，為之後的公開考試預留更多時間。為了申請劍橋大學法律系，至少需要27分，堅持不懈的Timmy在10個月的準備後獲得了29分，順利收到了劍橋大學法學院的面試邀請。他經常強調導師總是耐心地指出他的錯處，並建議他仔細記錄他犯的每一個錯誤。在考試前連續數天不斷複習這些筆記，提醒自己不要重複犯同樣的錯誤。

雖然他未最後未能得到劍橋大學的錄取，但也收到King's College London和University College London的錄取通知。他非常感謝Tutor的建議和指導。

Ronald就讀於香港島傳統男校，並參加了香港中學文憑考試（HKDSE）。他從初中開始對計算機科學產生了濃厚的興趣，一直想深入研究，認為它是推動未來社會發展的主要關鍵，並具有無限的就業潛力。不幸的是，他的學校沒有提供ICT作為選修科目。然而，英國大多數大學接受有修讀物理的學生，來滿足與數學相關的要求，所以不需要在中學階段學習計算機科學。

當他最初接觸Ascent Prep時，他只計劃申請倫敦帝國學院的計算機科學系，並開始了一門MAT招生準備課程。在上了四堂課之後，Ronald得知劍橋大學計算機科學系所要求的TMUA考試並不是想像中那麼難，與MAT有許多相似之處。因此在導師的建議下，他決定提高目標並申請劍橋大學。由於Ronald決定申請劍橋，導致申請截止日期提前了三個多月，迫使他利用暑假完成個人陳述並開始為劍橋面試做準備。

Ronald知道自己在計算機科學方面的知識的確不足，因此他參加了額外的知識提升課程，擴闊自己對高等數學和計算機科學的理解，並閱讀相關的學術文獻，更好地裝備自己。最終，Ronald的願望實現了，成功收到劍橋大學的面試邀請。雖然他未最後未能得到劍橋大學的錄取，但也收到University of Bath、King's College London和University College London的錄取通知。

他非常感謝導師們的鼓勵和支持，使他有勇氣挑戰自己，亦幾乎無法相信自己能有機會在劍橋面試，認為這是遠超出他期望的成就。

Michelle 從小就在學業上表現出色，並在初中三年級時就立志申請醫學院。她就讀於一所本地傳統女校，提供英國的A-Level課程（IAL），選擇了抱有自信的科目：物理、化學、生物和數學。在完成IGCSE考試後的暑假期間，通過我們的安排，Michelle在一家心臟科醫生的診所進行了為期五天的實習。在實習期間，她最深刻的感受是醫生繁忙的日程安排，早上早早去探望剛接受手術的病人，跟進他們的康復進度，然後從中午開始不停地看診，這讓她對成為醫生的使命有了深刻的體會。Michelle在A-Level課程的第一個聖誕節期間參加了UCAT準備課程，導師教授了考試技巧和如何快速理解問題，節省回答問題的時間，以及耐心引導思考。最終，Michelle在UCAT考試中獲得了優異的2830分的分數，並在情境判斷測驗中榮獲1級佳績，收到了來自諾丁漢大學醫學院的面試邀請。在復活節期間，她開始參加個人陳述指導課程，導師教她如何選擇有價值的課外活動，亦在她的個人陳述中指出學術文獻引用的不足，提出修改建議。最終的成品不僅包含醫學學術內容，還清楚地表達了她為什麼想學醫和對醫學的熱情。由於她學習了物理、化學和生物，她還參加了BMAT考試，獲得了12.7的分數，超過了及格分數，最終收到了帝國理工學院的面試機會。為了有機會進入一所G5醫學院，另一位顧問建議為她安排三次針對性的模擬面試，找出需要改進的地方，以確保她處於最佳狀態。Michelle還通過非JUPAS申請，收到了香港大學醫學院的面試邀請。

最終成功得到University of Nottingham及香港大學的錄取通知。可見對於渴望就讀醫學系的學生來說，提前一到兩年開始準備，絕對大大增加成功的機會。