【香港非聯招Non-JUPAS】港大、中大醫科申請攻略及學術要求一文看清！
Non-JUPAS是甚麼？
Non-JUPAS（非聯招）是指其中一種申請大學的途徑，主要適用於那些不符合 JUPAS（聯招）招生條件的申請者。這些申請者可能來自不同的背景和學歷，例如國際學生、持有其他國際或地區性學歷證書的學生、已經完成其他學業的學生，如副學士（Asso）、高級文憑（HD）等。
Non-JUPAS和JUPAS有何分別？
申請途徑
- JUPAS：主要用於香港中學文憑試（HKDSE）考生的申請，所有HKDSE考生都可以通過 JUPAS 系統進行大學申請。
- Non-JUPAS：適用於那些不通過 JUPAS 的申請者，包括國際學生、持有其他學歷證書的學生、已經在工作或完成其他高等教育的人等。
申請資格
- JUPAS：主要針對應屆HKDSE考生，必須在 JUPAS 申請系統內提交申請。
- Non-JUPAS：適合於持有其他資格證書的申請者，如國際文憑（IB）、A-level、其他高等教育資格證書，或在其他高等教育機構已有學習經驗的人。
申請流程
- JUPAS：申請人需要通過 JUPAS 系統提交申請，系統會按照預先設定的程序進行選擇和錄取。
- Non-JUPAS：申請人需要直接向大學提交申請，通常會根據大學的要求和標準進行評估。
甚麼人適合透過Non-JUPAS申請大學？
國際學生
國際學生來自其他國家，他們的學歷和入學資格與香港本地的學制不同。由於這些學歷通常不符合香港 JUPAS 系統的要求，國際學生需要通過 Non-JUPAS 途徑申請，以便根據其國際學歷進行適當的評估。
持有國際或其他地區性學歷的學生
學生持有如 A-level、IB（國際文憑）、澳洲 VCE（維多利亞州教育證書）等國際學歷證書，這些證書不符合香港 JUPAS 系統的要求，因而需通過 Non-JUPAS 途徑申請本地大學。
在其他高等教育機構已完成學習的學生
已經完成副學士（Associate Degree, Asso）或高級文憑（Higher Diploma, HD）課程的學生，可能希望轉學或升學到香港的大學學位課程。這些學生通常需要通過 Non-JUPAS 途徑申請，尤其是希望直接進入大學的高年級（Senior Entry）。
- 修讀了一年 Asso 或 HD 課程的同學
由於未完成整個課程，學生選擇有限，通常只能報讀 Year 1 課程，亦即是第一年入學（First Year Entry），但一般學位較少，而且對學術要求相對較高，除了第一年的成績之外，一般都會再看HKDSE成績而決是否給予offer。
但是，不是每間大學都接受只完成一年 Asso 或 HD 課程的學生轉校，例如香港科技大學（UST）和香港中文大學（中大），確實對於在Asso 或 HD課程中只完成第一年的學生轉學有較為嚴格的規定，甚至可能不接受這些申請者。
- 完成 Asso 或 HD 課程的同學
完成整個課程後，學生可以根據自己的意願報讀Year 1 課程或直接Senior Entry，大部分學生都會選擇直接接著讀 Year 3 的學位課程，以保持與當初 JUPAS 申請時的入學年份一致。
專業進修或工作經驗的申請者
具備特定工作經驗或專業資格的申請者，如擁有相關行業的專業認證或多年工作經驗，可能會選擇透過 Non-JUPAS 申請專業進修課程或高級學位課程。
已完成其他學術學習階段的學生
完成博士、碩士或其他高層次學位的學生，希望進一步攻讀香港的大學學位或進修課程，亦可以通過 Non-JUPAS 途徑申請。
Non-JUPAS 港大、中大醫學院報考全攻略
醫學院通常有一些特定的入學要求和申請程序，這些要求可能與其他學科的入學要求不同。作為醫科，大學對學生的學術要求都非常高。
港大醫科
香港大學醫學院（HKU Faculty of Medicine）是亞洲最具聲望的醫學學院之一，成立於1887年。該醫學院致力於提供全面的醫學教育和卓越的研究，涵蓋臨床醫學、基礎醫學、公共衛生及醫療管理等領域。其核心課程為為期六年的MBBS（醫學士、外科醫學士）課程，旨在培養未來的醫療專業人才，結合臨床技能和研究能力。香港大學醫學院以其高質量的教育和卓越的學術聲譽吸引了來自全球的優秀學生和研究者。
申請資格
- 以HKDSE以外的學歷申請入學（如IB、A-level等）
- 已成功完成一年的高等教育課程，並取得優異的學業成績
學術要求
- 以IB成績申請
申請者的IB總分最少需達到43分，化學（higher level subject）要最少要有4分或以上。
- 以A-Level成績申請
申請者需取得至少4A*（不包括中文和英文科目、批判性思考、常識科、全球視野和研究、知識和探究、專案工作、思考技能和擴展專案資格），化學必須取獲E或以上的成績。
面試安排
大學將根據學生的學業成績及其他非學術成就來決定會否給予面試機會，面試通常在聖誕節和復活節假期或六月至八月進行，旨在評估學生是否適合修讀醫科。
錄取通知書
學校會向已經滿足入學要求的候選人發出錄取通知，學校亦會向已參加考試的Non-JUPAS學生發出有條件取錄書，只要在八月前達到入學要求，即可被大學錄取。
2024年入學關鍵日期
2023年 9 月 20 日 | 開放申請 |
2023年 11 月 15 日中午 12 時 | 截止提交第一輪評估申請 |
2023年 11 月 15 日起 | 申請按序審核（Rolling Basis） |
2024年 12 月 1 日 | 提交第一輪評估的證明文件（包括Predicted Grade） |
2024年 12 月 6 日起 | 第一輪結果公佈 |
2024年 8 月 22 日中午 12 時 | 所有申請截止 |
中大醫科
中文大學醫學院（CU Medicine）是香港的一所知名醫學教育機構，致力於提供優質的醫學教育和卓越的研究。成立於1991年的中文大學醫學院，設有多個學科領域，包括臨床醫學、基礎醫學、公共衛生及醫療管理等。其醫學本科課程為期五年，旨在培養具備臨床技能和科學知識的醫療專業人才。醫學院注重理論與實踐的結合，學生將在實習和臨床實踐中獲得寶貴的經驗。此外，中文大學醫學院亦積極推動前沿研究，致力於解決公共衛生挑戰和提升醫療服務質量
申請資格
- 以HKDSE以外的學歷申請入學（如IB、A-level等）
- 已成功完成一年的高等教育課程，並取得優異的學業成績
學術要求
- 以IB成績申請
IB 學生應選修6門科目，其中包括3門higher level subjects，建議選修化學或生物，最好同時選修兩科。最低要求是最終成績≥42/45，higher level subjects成績至少為6、7、7。
- 以A-Level成績申請
A-Level學生應選修4門AL科目（不包括中文），其中至少3門科目應在12個月內一次完成，建議選修化學或生物，最好同時選修兩科。進階數學（Further Maths）不被視為單獨科目，數學或進階數學的分數（以較高者為準）將計入 GCE 總分。
除了A-Level成績，學生最好提供英國臨床能力測驗（UKCAT）或生物醫學入學考試（BMAT）的考試成績，才能獲取提早獲邀接受面試的機會。
面試安排
IB：由於成績要到7月才會公佈，所以預算分數（Predicted Grade）為42分或以上的IB考生將獲得提前面試，其餘學生將在7月下旬參加面試。
A-Level：由於成績要到8月中旬才會公佈，學校將邀請一些在Predicted Grade、UKCAT或BMAT成績優異的申請者進行早期面試，其餘學生將在8月下旬參加面試。
2024年入學面試時間表
*第一輪面試可能在 12 月/4 月進行
2023 年 12 月 21 日 | Predicted Grade表現優異的IB/ A-Level/ GCSE學生 |
2024 年 3 月 28 日 | Predicted Grade表現優異的IB/ A-Level/ GCSE學生 |
2024 年 6 月 20 日 | 學位持有者和本科申請者 |
2024 年 7 月 30 日 | 放榜後的IB學生學位持有者、本科生申請人及其他非聯招考生放榜後的A-Level學生 |
面試內容
香港醫學院的面試通常會從以下幾個方面來評估申請人：
- 個人特質及動機： 為什麼想成為醫生？你的個人特質如何有助於成為一名好醫生？你有什麼經歷能證明你對醫學的興趣？
- 知識及技能： 對醫學的了解，解難能力，溝通能力。
- 情境模擬： 患者溝通，團隊合作，倫理問題。
Ascent Prep會根據每位學生的個人背景、強弱項以及目標學校，制定個性化的培訓計劃，確保學生能針對性地提升自己的能力。選擇Ascent Prep，不僅能讓你更好地了解香港醫學院面試的內容和要求，還能獲得專業的指導和支持，提升你的競爭力，增加你被香港醫學院錄取的機會。
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Aspect Prep 學生成功案例大公開！為什麼它是眾多學子的首選？
從小時候開始，Jessie對運動充滿熱情，尤其是足球和跳繩比賽。她在一次跳繩比賽中受傷，隨後需要接受物理治療，從而引起她對這個職業的興趣。Jessie選擇了生物和化學作為選修科，她的DSE預測成績達到了入學要求。然而，由於她身材嬌小和內向的性格，她對自己是否適合成為物理治療師感到懷疑，擔心這可能成為她的障礙。儘管Jessie成績優秀，她的父親也對她的職業選擇感到擔心，擔心Jessie只是盲目追隨潮流，沒有真正考慮自己的興趣和能力，因為選擇這個領域就意味著要致力於成為一名物理治療師。
一位教育顧問推薦了Ascent Prep的見習計劃，這是AEAS認可的唯一官方準備計劃，提供學生臨床實習經驗和專業指導。Jessie的父親為她報名參加了這個計劃，視其為解決疑慮和增加被高排名大學錄取的機會。
在見習過程中，她深入了解到物理治療師每天的職責，包括評估患者、制定治療計劃和指導患者進行復健運動。儘管具有挑戰性，她發現這項工作意義非凡。在這段時間裡，Jessie提出了許多問題，特別是關於自己的疑慮。完成見習計劃後，她對成為一名物理治療師的決心更加堅定。
在撰寫個人陳述時，Jessie嘗試自己寫，但覺得缺乏說服力。在導師的指導下，她意識到需要改進的地方。導師幫助她重新組織了在物理治療志願工作中的經歷，突出了她對這個領域的熱情和奉獻精神。在面試培訓中，她學會了如何展示自己的優勢，有效回答面試官的問題。例如，Ascent Prep的導師會教授學生如何回答常見的情境問題，例如：
- 物理治療師的基本專業道德是什麼？
- 你如何看待物理治療師與患者之間的關係？
- 你如何處理與患者的利益衝突？
- Ascent Prep的導師為學生準備了這些倫理問題和情境挑戰，以測試他們的解決問題能力，例如：
- 你如何應對一位不願合作接受治療的患者？
- 在治療過程中發生緊急情況時，你會如何應對？
- 你如何與其他醫療專業人員合作？
最終，在Ascent Prep的幫助下，Jessie獲得香港理工大學的物理治療課程錄取通知，還收到了英國諾丁漢大學、伯明翰大學、布魯內爾大學和索爾福德大學的錄取通知。在這些選擇中，她選擇了伯明翰大學並因其優秀表現獲得了獎學金。
這個案例凸顯了Ascent Prep的價值，我們所提供實踐臨床經驗和專業指導，使學生不僅在學業上取得進步，還能找到自己未來職業道路的方向。
Sophie是一位來自香港的高中生，從小就對建築學充滿熱情。她在學業上表現出色，積極參與各種與建築相關的活動，例如建築模型比賽和參觀活動。然而，即將升讀大學，Sophie卻開始感到有些迷茫，因為她對自己有非常高的要求，清楚明白到要進入像劍橋大學或倫敦大學學院等著名大學的建築課程，不僅需要優秀的學業成績，還需要全面的能力和創造力。
機緣巧合下，Sophie參加了Ascent Prep的一場講座，講師們分享了他們幫助學生進入頂尖大學的經驗。Ascent Prep向她介紹了一位正在劍橋大學學習建築的導師，旨在幫助Sophie對建築學科有更深入的理解，並鼓勵她對建築學研究的核心進行批判性思考，豐富她的個人陳述。在這些課程中，Sophie學習了建築歷史、理論和設計。她的導師以引人入勝的方式解釋復雜的概念，使Sophie很容易理解。
例如，在一次模擬面試中，Sophie遇到了一個具有挑戰性的問題：“你認為建築師的專業道德是什麼？”她以前從未考慮過這個問題，但在導師的指導下，她能夠清晰地陳述出一個深思熟慮的答案，提升了她在實際面試中的自信心。
藝術作品集是申請大學的關鍵部分之一，Sophie的導師協助她創建了一個既有深度又有創意的作品集。導師精心指導她編制作品集，當中涵蓋了她的學術研究、實踐經驗和個人興趣。在導師的指導下，Sophie多次修改了她的作品集，最終呈現出令人印象深刻的作品集。
Sophie的努力得到了回報，成功被劍橋大學的建築課程錄取。她的作品集展示了她對建築的獨特理解，包括一個獲得導師高度讚揚的可持續設計方案。此外，Sophie在大學面試中表現出色，展示了她的學術能力和個人魅力。
Sophie的成功故事證明了Ascent Prep課程的價值，致力幫助學生發掘潛力，實現在教育追求中的成功。
Andy就讀香港本地中學，儘管在學校成績平均，他一直對英語感到害怕，甚至不敢開口說英文。Andy是一個典型慢熱的人，在壓力下他很容易感到不知所措。在毫無準備的情況下參加AEAS考試後，這一點變得更加明顯，結果得分遠低於預期。AEAS的報告建議Andy參加為期30週的英語課程，而參加澳洲為期30週語言課程所需的學費、住宿和學生保險等高昂費用讓他的父母非常擔心，除了時間和財務兩大因素，還希望Andy能有更多機會申請他想入讀的學校。就在這時，他們找到了我們，香港唯一一家獲得AEAS認可的備試課程機構。在Ascent Prep的一對一課程中，學生可以得到老師和顧問的悉心指導，提高英語能力，逐漸克服對英語的恐懼。令父母驚喜的是，Andy在AEAS考試中表現出色，報告將原本的所需的30週語言課程大大減少到僅需4週，然後就可以進入澳洲的主流學校。這不僅節省了金錢，還能讓Andy更早融入澳洲的教育體系。
